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家长选童书难题:知识和兴趣谁更重要?

2018-08-16
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家长选童书难题:知识和兴趣谁更重要?

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  中新网客户端北京8月10日电(任思雨)盛夏暑期,在开着冷气的书店里,能看到很多小朋友抱着一本书津津有味地阅读。

身边的家长或带着他们选择,或者自己也跟着一起阅读。   孩子们最喜欢看的是哪些童书家长们又会如何挑选给孩子们看的书目呢针对这些问题,中新网(微信公众号:cns2012)记者展开了调查。

  孩子们最喜欢阅读什么样的书  走进北京某图书大厦的少儿读物区,“热门畅销”的位置摆了很多书,店员介绍,这里的书籍,一部分是老师推荐孩子们假期阅读的经典文学著作,另一部分则是非常热销的《淘气包马小跳》《米小圈上学记》等故事丛书,其中,漫画、校园小说、探险类小说是孩子们喜爱的类型。

  一位家长带着今年刚满6岁的女儿来买绘本,她说,孩子还在识字的阶段,现在喜欢看的主要是以图画为主的儿童绘本,在选书的时候,如果绘本的书页里加一些孩子可以玩耍和参与的设计,孩子会更加喜欢。   即将升入三年级的小樱正在和奶奶一起读《淘气包马小跳》,她最爱读童话故事和杨红樱的儿童文学,而一旁的哥哥更偏爱百科全书。 在二三年级的孩子们眼中,“马小跳”、“米小圈”的故事和他们的生活很近,读起来很有趣。

有图文讲解的百科全书也容易受到他们的青睐。   进入四五年级后,探险小说、科幻小说则成为不少孩子尤其是男孩子的最爱,例如《哈利波特》《查理九世》《怪物大师》等,而沈石溪的动物系列小说也常年占据儿童文学的热销榜。

一位正在阅读的小朋友表示:“他的动物小说里有许多生动的情节,很吸引我。 ”  无论处在哪个年龄段,多数受访的孩子们都表示,自己更喜欢阅读有曲折情节的短篇小说和趣味漫画。

  而从出版社的角度,哪些书籍更容易得到孩子的喜爱呢童书品牌“读小库”主管刘亚介绍,在目前“读小库”的受欢迎图书中,有各国文学大师的短篇作品集,也有《八十天环游地球》《白雪皇后》等流传多年的世界经典,还有非常现代的新故事,比如《不要吃掉龙》这样的非传统、甚至是颠覆传统的公主故事。   家长:“应该”与“喜欢”之间的纠结难题  对尚在成长中的儿童来说,阅读儿童文学是开拓眼界、培养思维方式的重要渠道。

在这过程中,家长是否应该介入他们的阅读,应该如何正确引导,成为许多家长的难题。

  采访中记者发现,家长们为孩子们购买的书,多来自于“书单、榜单和孩子的喜欢”。 除了老师定期推荐的必读经典之外,“他喜欢什么,我就买什么。 ”他们不太去看书的内容。

  但也有家长说,引导是必不可少的,自己一定会帮孩子把关,推荐一些他应该阅读的书,但是在“应该阅读”和“孩子喜欢”之间,家长们犯了难。   在书店里,邢丽拿起一本烘焙教学,告诉记者这是她打算买给孩子的书,但女儿看到后,摇摇头表示不是很感兴趣。   邢丽说,孩子从很小时候就喜欢校园小说,“以前希望能提起她的阅读兴趣,锻炼速度,但是一直看下去,会担心这类内容没有太多营养”。

现在她更希望给孩子看一些科普类的书籍,多接触各个学科的知识,但是孩子却不太喜欢。   在经历过多次“推荐和拒绝”后,很多家长开始意识到,孩子们的兴趣是第一位的,在校园学习和长期阅读中,孩子们逐渐形成了自己的判断力。

“很多自己特别希望他学习的书,买来后孩子就放一边,他读不进去还是没有用。 ”  “爱心树”童书编辑在谈及家长的引导阅读时,建议家长采取孩子能接受的“温和方式”。 “比如可以采用选取章节试读的方式,让孩子亲身体验之后,再决定是否要继续读。 ”  刘亚也提到孩子们的阅读自主性,“我主张给孩子的书上不封顶,尽量多给他们提供资源。 把他们放到书店、图书馆、绘本馆去吧,读什么都好,大量接触图书就好。

如果家长也同时读一读,闲时跟孩子讨论一下某本书,那就更好了。

”  希望给孩子看什么样的儿童文学  如今,家长在为孩子们选择图书时,不仅重视图书的内容和情节,也开始更加关注儿童文学作品中所传递出的价值观。   前两天,有媒体刊发文章《为什么我不希望我的孩子读曹文轩》,指出曹文轩的作品中存在“落后的性别观”。   曹文轩是中国著名儿童文学作家,“国际安徒生”获得者,他的《草房子》《青铜葵花》等小说一直孩子们中小学阶段的必读书目。

  上述文章一出即引发热议,作家在多年前写下的文学作品,里面的思想和价值观,当下的孩子们是不是还依然受用  曾做过童书编辑的邢丽也表达了类似的焦虑,“在曹的书中,女孩子普遍是隐忍、柔弱的,而我们只有一个独生女儿,在当前女性生存处境相对艰难的状况下,这一套价值观显然已经不太适用,她应该学习的是独立、自主。

”  但在很多孩子们眼中,似乎并没有感受到这种观点的压力,“我喜欢读他的书,因为他写的‘很美’”。 六年级的杨葵说,她和她的朋友都很喜欢读曹文轩写的故事。 不同的角度,家长和孩子有不同的看法,儿童文学中的这类讨论仍然存有争议。

  儿童文学评论家刘绪源曾将真正高质量的儿童文学比喻为“水果”,它必须像十年树木那样合于艺术发展规律,不可能大量速成,也没有直接实用的价值,却能影响人的灵魂,影响孩子的一生。

  如何为孩子提供好的儿童文学,是很多家长思考的问题,也是很多童书所努力的方向。 刘亚说,“之所以能放心把孩子丢进书海,一个重要前提是出版方要负起责任。

读者能看到什么书,是被出版方筛选过的;读者能看到什么质量的书,是由出版方的编辑水平决定的”。

  在刘亚看来,“好的儿童文学作品,首先能够贴近儿童性格特点或贴近儿童生活,充满温情、希望与人文关怀,这样孩子才能真正融入其中,并且从作品中得到心灵的治愈,鼓起勇气面对现实生活中的各种挑战。

”  而在当下的互联网时代,儿童能够接触到的文化类型繁杂多样,编辑也建议家长给孩子阅读一些优秀传统文化读物,“应该给孩子看一些与传统文化相关的内容,了解中华文明的独特之处与珍贵性,守住文化的根。

”(完)。

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